视力调查报告

时间:2024-08-21 16:04:58
视力调查报告15篇

视力调查报告15篇

随着个人的文明素养不断提升,报告十分的重要,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。你知道怎样写报告才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的视力调查报告,希望能够帮助到大家。

视力调查报告1

一、问题的提出

我发现班里有好多人戴上了厚厚的眼镜,对这个我进行了深入调查,结果如下:

年级 近视人数(男 女) 近视率

三年级(50人) 4 3 14%

四年级(47人) 8 8 34%

五年级(48人) 11 13 50%

其中有11人学习已经离不开眼镜。

二、调查方法

1、对同学进行现场采访

2、上网查阅预防、治疗近视的方法。

三、成因分析

从以上的表格中,我发现同学中近视的人数随着年级的增长越来越多了。经过我对同学的分析后,班中无一位先天性近视,大多都是因为不良的用眼习惯而近视。其中读写姿势不端正的有22人;喜欢躺着看书、走路看书的有31人;在太强、太弱的光线下看书的有12人;看电视、上网时间太长的有31人;用脏手揉眼睛的有13人;长时间看书写字,不注意休息的有9人;不好好做眼保健操的有18人;喜欢吃辛辣的刺激性食物的有30人。近视的人在我身边造成了我的一个痛苦,我最烦的就是近视的人不戴眼镜向我问上面有什么字了。

四、解决问题

因为有了近视的人,所以改变不良的习惯要做到以下几点:

1、看书的姿势要端正,光线要充足。读写要做到胸离课桌一拳,眼离课本一尺。

2、看书一小时后要有适当休息。五、感受近视眼十分不好,既会影响到自己的容貌,假如近视了没有戴眼镜,又会影响到自己周围的同学。

我一定要保护好自己的眼睛,大家也要保护好自己的眼睛,不要戴上眼镜。

视力调查报告2

最近,我们班上有好多人戴上了眼镜。他们是怎样近视导致戴上了眼镜?于是,我对戴上眼镜的同学展开了调查。通过我的一番调查,结果如下:

1、一些同学因为长时间坐姿不正确,导致眼睛近视。

2、还有一些同学近视是长时间在强光或弱光下看书导致的;还有同学是躺在床上长时间看书导致的。

3、还有大部分同学是长时间看手里、玩电脑、看电视导致的视力下降。

4、还有几个同学是因为挑食,导致近视。

根据以上结果,我提出以下建议:

1、要同学们改正坐姿。离本一尺高,离桌子一拳远,离笔尖一寸远。

2、不要在强光或弱光下读书,更不要躺着看书。如果累了,可以倚在椅子上。

3、让同学们远离电子产品,如果想玩,要有时间地玩,可以玩半小时或1小时,不要长时间玩。

4、不可以挑食,饮食和视力也是有关系的,所以不能挑食。

我希望同学们要保护好、爱护好我们的眼睛。

视力调查报告3

在平日里,我们发现身边有越来越多的大学生都戴上了眼镜。为了更好地了解大学生的视力情况,我们采用的书面问卷调查的手段来对大学生的视力问题作出了一次调查。调查结果使我们发现,我们大学生在合理用眼问题上并没有得到充分重视,其中存在着很多的问题,我们根据调查结果进行了分析,并对此作出了一些建议,希望能给大家一些帮助。

一、确认调查对象

我们这一次的调查对象主要是针对在校大学生,均为XXXX学院10级汉语言文学的同学。

二、调查人数

此次调查的人数为50。

三、调查方式

我们采用的调查方式为书面问卷调查。

四、详细的问卷内容(见附录)

五、我们的一些建议

通过这次对大学生视力情况的调查,使我们认识到大学生患近视的严重性。我们想通过调查报告,向同学们传达近视的危害,从而使广大学生们认识到要更好地保护眼睛。

对此,我们诚心予以下列建议,希望大家加强视力的保护,防止近视队伍的扩大。

1、加强眼睛的卫生教育

从调查中看,有一部分学生忧郁长时间对着电脑玩游戏、聊天,及躺着看书,造成了视力的下降,说明大学生对日常行为中控制对着电脑的时间和养成正确的看书习惯对保护视力的重要意义还没有正确的理解和重视。这就要求我们的老师在教学和日常生活中要不断地对学生的行为习惯进行教育、强调,加强学生保护眼睛的意识。我们认为,眼睛的卫生教育应

从小学开始,一上学就要进行“三要两不要”的习惯教育,使学生把这些基本要求从小习惯化。

2、要注意眼睛的休息

调查已经表明,学习时间长是造成视力下降的主要原因。尽管我们已经进入了大学,但因为当年高考、中考、初考的激烈竞争,而承受长时间看书、题海战术而引起的视力下降,使我们仍记忆犹新。所以,我们在认真学习的同时,也要让眼睛有适当的放松。

3、要采取积极方法进行保持和矫正

眼保健操已受到很多数学校的重视,学校在适当的情况下增加统一做操的次数,同时老师应认真辅导,纠正错误,使其发挥真正的保护作用。大学生近视中有一部分现在还只是假性近视,如果注意保护还能恢复,有的则已经成了真性近视,这是应戴适合的眼睛来进行矫正,以保证视力不再下降,不能随便应付,所以近视者都应该到正规眼镜店里配置眼镜,经济条件允许的,建议到眼科医院配置眼镜。

4、饮食合理

研究发现,饮食中增加蛋白质,减少碳水化合物供应,可使有遗传背景而发生近视的青少年减少或终止近视度数的增加。因此,为避免发生近视,少吃糖果和高糖食品。食糖过多,会是血液中产生大量的酸性物质,酸与肌体内的食盐,特别是与钙相结合,造成血钙减少,这就会影响眼球壁的坚韧性,是眼轴易于伸长,主张了近视发生和发展。研究表面,预防近视可补充蛋白质、钙质、磷脂、胡萝卜、豆芽、橘子、广柑、红枣等蔬菜水果也可预防近视。

5、搞好宣传

学校可以利用黑板报、讲座等形式宣传保护视力的重要性,介绍保护视力的有效方法、强化保护意识。

6、少连续长时间看电视、玩电脑和游戏机,要多与大自然接触

六、调查活动总结

至此,我们的调查总结就算告一段落了。在整个研究过程中,有许许多多的小插曲,其中的滋味无法一一道来,但我们真的很高兴很开心,因为这对我们来说,是一种经历、一种体验、一笔重要的财富。我们开始更加关心社会、热爱生活。我们需要这样的锻炼,它能提高我们的素质,让我们终身受益。

通过这次调查活动,我们都知道了视力不好对我们带来了许多不便,眼睛使我们感觉器官中最重要的部分,大家的经验与知识,大部分是由视觉获得的,它不仅影响个人健康、安全??更阻碍我们的学习生活,这些都显现出了视力保健的重要性。

眼睛是人类的窗口——你我 ……此处隐藏16472个字……尤为重要了。

高度近视可能会引起一些眼底部病变或潜在的风险发生,这种改变是不可逆的,伴随终生。

隐形眼镜相比传统的框架眼镜,视野范围更大,不容易出现周边变形的情况。由于(贴近)角膜,看到的物体像更接近真实。

硬性隐形眼镜(RGP隐形眼镜)建议到正规的医疗机构接受专业人员的验配检查,并需要定期复查,持续改善用眼习惯。

作为日本角膜接触镜行业的先行者和开拓者,目立康方面也表示,企业面对近视患病率日益上升的趋势,开发近视防控产品。对于角膜接触镜研发的创新、专注和坚持,倡导以患者眼睛健康为第一考量的“安全哲学”,旨在为全球的眼保健专业人员提供全面的响应。

视力调查报告15

目录

一、 引言 3

二、项目简介 4

1、调查目的及意义 4

2、主要概念界定 4

3、 研究方法 4

三、调查结果 4

1、 问卷样本基本情况: 4

2、 杭电大学生近视率总体状况: 6

3、基本情况的分析: 6

4、影响视力因素的交叉分析: 11

四、影响杭电大学生视力的因素分析 15

1、概况 16

2、 主要影响因素分析 17

五、 结论 18

参考文献: 18

六、 附录 19

关于杭电学生视力状况的调查问卷 19

一、引言

近视,已经成为一个现代文明病,成为一个社会病,一个社会问题。不仅影响到青少年学生的身心健康,而且制约着社会工业、高科技、军事等领域的发展。大量的医学研究证实,随着近视度数加深,各种眼病的发生率将显著增加,像黄斑变性、视网膜脱离等,特别是高度近视更容易引起上述并发症,严重的可以致盲。

我国是近视眼的患病大国,近视已经成为影响我国人民健康的重要问题。据中国、美国、澳大利亚合作开展的防治儿童近视研究项目前期调查显示,我国人口近视发生率为33%,全国近视眼人数已近4亿,已经达到世界平均水平22%的1.5倍。而近视高发群体——青少年近视发病率则高达50%至60%,我国是世界上近视发病率最高的国家之一,近视眼人数世界第一。

国学生体质与健康调研及数据统计结果显示,各学段学生视力不良率仍然居高不下。7-12岁小学生为40.89%(其中城市为48.81%,农村为32.98%),比XX年增加9.22个百分点;13-15岁初中生为67.33%(其中城市为75.94%,农村为58.74%),比XX年增加9.26个百分点;16-18岁高中生为79.20%(其中城市为83.84%,农村为74.59%),比XX年增加3.18个百分点;19-22岁大学生为84.72%(其中城市为84.14%,农村为85.30%),比XX年增加2.04个百分点。

可见大学生的近视患病率最高,其视力状况令人堪忧。它不仅影响着大学生的身体健康和学习生活,还对大学生今后的择业、就业以及后代带来不良的影响。为探讨大学生近视发生的原因,增强大学生对近视的重视度和保护度,并为今后在校大学生视力保健提供可靠的依据和建议,我们开展了以下关于在校大学生视力情况的调查。

二、项目简介

1、调查目的及意义

1) 通过发放问卷,了解杭电学生近视情况,挖掘引起近视的相关影响因素。

2) 积极向大学生宣传护眼理念,使更多的大学生意识到保护眼睛的重要性,提倡广大大学生保护视力,爱护眼睛。

3) 通过对调查结果的分析就杭电学生的视力保健针对杭电学生、杭电、杭州市政府分别提出不同对策参考。

4) 通过参与统计调查方案设计的全过程,将专业理论知识应用于实践,提高小组成员专业技术应用能力。同时小组成员在组织协调能力、领导能力、合作与分工能力、交际能力、资料的收集和整理能力、写作能力都能得到提高。

2、主要概念界定

根据“e”字形国际标准,裸眼视力≥5.0为正常,<5.0为视力不良,其中4.8~4.9为轻度,4.6~4.7为中度,≤4.5为重度。因此,本次调查所采纳的标准是裸眼视力在5.0以下即患有近视。

3、研究方法

问卷调查:本次问卷发放采取在线投放问卷、寝室楼发放两种形式,共发放问卷122份,其中有效问卷120份。

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