本科生开题报告

时间:2024-08-21 16:06:41
本科生开题报告

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本科生开题报告1

边塞诗作为一种诗歌流派,其起源和发展可谓源渊流长。“边塞”一词最早见于汉代《史记三王世家》:“大司马去病昧死再拜上书皇帝陛下:陛下过听,使臣去病侍罪行间。宜专边塞之思虑,暴骸中野无以报。”边塞诗作为诗学国度中重要的一员,以其独特的思想内容、文体形式、表现方法、语言等丰富着古代诗学。中国古代频发的战争,不仅与人们的现实生活休憩相关,而且由此所产生的边塞诗也是诗人抱国壮志与立功边疆情怀的体现,因而,与其他的诗歌派别相比,往往会有不同的情感内涵孕育其中。另外,边塞诗本身的纪事性反映了当时的社会现状,尤其是战争状况与民族交流史况,因而也具有极重要的史料价值。

边塞文学的研究尤其是边塞诗学的研究历来颇受关注,但是对与边塞诗相关的其他诸方面研究却稍嫌薄弱。本文以唐代这个诗学发展繁盛,诗艺精湛的朝代为背景,根据分析研究唐代几个诗期内具有代表性的边塞诗人的入幕经历及其边塞诗作,重点研究唐代的幕府制度对边塞诗人及其诗作的影响。本文通过分析这些代表性诗人的边塞诗作及其入幕原因,以期揭示幕府与边塞诗二者之间的独特关系及边塞诗作特有的韵味!希望此论文能够充实边塞诗的研究,但因才力有限,不足之处还望各位专家批评、指正!

目前,国内对于唐代边塞诗的研究文献颇丰,但多为以下三种情况:第一,对边塞诗发展脉络的分析与梳理,如佘正松、王胜明《渊源流长 历久弥新———简论先秦边塞诗对唐边塞诗的影响》(四川师范学院学报(哲学社会科学版)1999年第6期)、佘正松《中国边塞诗史论(先秦至隋唐)》(四川大学,20xx);第二,是对某一边塞诗人边塞诗作的分析与研究,如戴伟华《论岑参边塞诗独特风格形成的原因文学》(《文学遗产》1997年第4期)、王志清《王维边塞诗:雄悍逸放的人格塑型一一兼论所受鲍照诗的影响》(《晋阳学刊》1994年第2期);第三,重点分析唐代文人入幕原因及所处社会背景的研究与分析,如杨国宜、陈慧群《唐代文人入幕成风的原因》(《安徽师范大学学报》1991年第3期)、《唐代幕府文人的境遇》(《天府新论》1991年第5期)。另外较有新意的是戴伟华所著《唐代幕府与文学》,将唐代幕府与文学二者的关系进行研究,可谓首开先河,但另人遗憾的是,对唐代幕府制度与边塞诗二者的关系研究却并不深入,但仅例一小节以述之,难成系统。本文既着眼于此,在研读有关唐代幕府制度与边塞诗文等相关典籍的前提下,着力探讨唐代幕府与边塞诗的关系,将二者的关系做一个系统、全面、深入地分析,这样才更能充分理解边塞诗的独特性,才能使边塞诗的研究更充实,并走向不断发展、完善的道路!

本论文选题将对唐代幕府制度的内涵、发展脉络及其与边塞诗的关系等方面做系统地分析。重点研究唐代幕府制度对边塞诗人人生体验的丰富及诗作题材的开拓,边塞诗人入幕原因的分析,通过对唐代部分具有代表性的边塞诗人诗作的全面解读分析,揭示二者之间的关系。 本文拟分为四个部分,研究的内容及重点如下: 绪论:分析幕府制度的内涵、缘起及发展,介绍选题的意义、价值、研究现状。

第一章:分析唐代幕府制度的产生与发展,探究其源流,梳理其发展脉络。

第二章:研究分析唐代入幕边塞诗人及其诗作,着重研究其入幕的经历及入 幕期间创作的边塞诗;

第三章:分析边塞诗人入幕的原因。重点分析其入幕与唐代的社会风气、文 学风气的关系,将其置于唐代整个大时空背景之下,从整体上对其进行观照分析。

第四章:探讨入幕对唐代边塞诗人及其诗作的影响。重点论述入幕对边塞诗 人人生体验的丰富、诗作题材的开拓及雄壮、浑厚艺术个性的形成。

绪论

边塞诗依其内容而分,有狭义与广义之说,狭义说认为:“边塞诗以地域而言,主要指长城一线及河西陇右的边塞之地。以作者而言,要有边塞生活的亲身体验。以作品而言,要是他们作品的主要成就部份。”①1 广义说认为:“举凡从军出塞,保土卫边,民族交往,塞上风情,或抒发报国壮志,或发反战呼声,或借咏史以寄意,或论现世之事伯;上自军事、政治、经济、文化,下及朋友之情,夫妇之爱,生离之痛、死别之悲,只要与边塞生活相关的,统统可归于边塞诗之列。”②2它不仅包涵狭义边塞诗之内涵,而且因边塞战争而引发的与社会种种紧密联系亦归于此类。二者之言均有其合理之处。但就本文而言,为更好地体现边塞诗在唐代所具有的典型意义,更深入地揭示唐代幕府制度与边塞诗二者之间的关系,笔者更取狭义之说,即在唐代这个特定的时代背景和时空环境下,终唐一朝,由有过入幕或从军边塞亲身经历的诗人所创作的、反映唐代边疆战争和描写边塞风光的诗歌。 纵观整个唐代诗歌发展史,可以很清晰地看到:大凡名家(无论诗人、散文家、传奇作者)均十之七八都有过莫府生活的经历,如骆宾王、陈子昂、王维、孟浩然、李白、杜甫、高适、岑参、李益、卢纶、韩愈、杜牧、李商隐、李公佐等等,观其所作,有很多优秀杰出的作品也是做于幕府之中或入幕期间的,陈子昂《登幽州台歌》将满腔的郁闷和不甘化入茫茫无尽的时空之中,成千古绝唱;李白《永五东巡歌》:“试借君王玉马鞭,指挥戎虏坐琼筵。南风一扫胡尘静,西入长安到日边。”亦显其“挽狂澜于既倒”的气魄。高适、岑参也是因为有过多次入幕边塞的经历才成为赫赫有名的边塞诗人而流芳千古的,由此可见唐代幕府制度与边塞诗二者关系的重要性,对二者关系进行深入、细致和系统的分析研究就颇有必要了。

第一章、幕府制度的发展与演变

第一节、唐前幕府制度的兴起与发展

(一)、幕府释义 本部份主要根据现有资料及前人的考证成果,追溯幕府制度的缘起及其内涵,进而探究唐代唐代幕府制度产生之源。 据《辞源》意:“军旅无因定住所,以帐幕为府署,故称‘幕府’”,“后世称衙署为幕府”;在将帅幕府中参谋、书记等称“幕友”,以后“因地方军政政官司员延聘办理文书、刑名、钱谷等佐理人员的通称”,故又称“幕客”、“幕僚”。 “幕府”一名最早见于《史记》,《史记李牧传》载:“李牧者,赵之北边良将 也。常居代雁门,备匈奴。以便宜置吏,市租皆输入莫府,为士卒费。”(注:此处“莫”通“幕”),由此可知,最早在战国之际就已经有“幕府”这一机构。《册府元龟》亦持此说,“战国之际,始谓将帅所治为‘幕府’”。

(二)、唐前幕府制度的发展与演变

本部分主要分析和梳理唐代以前幕府制度的发展与演变,从整体上把握和理 解幕府制度发展演变的过程。

唐代以前,幕府制度的发展,主要经历了春秋战国、汉和魏晋南北朝等几个时期。春秋战国是幕府制度的缘起时期,主要是因战争而兴趣的养士之风,可视为幕府制度的萌芽。汉代幕府制则更趋完善,进一步 ……此处隐藏28453个字……)经过留白获取意象以增强作品的风格情味来提升立体广告的吸引力并且可以更好、更丰厚的加强设计作品中的文明外延。使画面取得了一种“此时无声胜有声”的效果,也使画面流入出一种浓浓的意蕴美,不只明白明晰的传达了主题内容也增强了画面的艺术性,给观众视觉以及心思一种美的享用。

四、课题的办法和手腕

本论文采用的实际与理论、文献搜集和实地调研、案例的比拟等研讨的办法。一步一步的归结和总结留白在立体广告设计中的多重效应,运用各种方式的手法。来启示阅读者的想象。从而得出应用留白艺术,可以让设计师和阅读者更好地依据本人的创意想法,去发明出更优秀的立体作品。

五、课题的进度布置

(一)20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日:搜集材料并考虑论文标题;

(二)20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日:确定论文标题;

(三)20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日:填写《开题报告》和《方案进程》表;

(四)20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日:完成论文初稿;

(五)20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日:毕业论文中期反省,并填写《中期报告》;

(六)20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日:毕业论文定稿,并构成完好的文本;

(七)20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日:依据学院指导审核,反应意见,毕业论文左后整改;

(八)20xx年xx月xx日-xx月xx日:毕业论文辩论。

六、课题研讨的可行性剖析

(一)古代社会,立体设计在人们心中占据了大局部的地位,时时辰刻与人们打交道,在立体广告设计中运用“留白”艺术,空白不只是题材内容的需求,而且应用“空白”的有形力气和无声的美可以发明意境,使作品具有深远意境,才有感染力,才干引人入胜,才干使观者发生心灵的共鸣。

(二)经过学校的图书馆,查阅相关的书籍,搜集重要材料。并经过网上查询,找到立体广告设计中发明留白的相关材料,加以研讨和总结。爲当前研讨人士提供重要材料,给予参考及自创

七、详细参考文献

[1]祝莹,张宝,许凯明。立体广告设计中的空白艺术[J].电子学报,20xx,4:182-184.

[2]王受之。世界立体设计史[M],北京:中国青年出版社,20xx:95.

[3]尹定邦。设计学概论[M].长沙:湖南迷信技术出版社,20xx:38-41.

[4]马铁俪。中国绘画艺术中“空白、真假”之魅力[J],临沂师范学院学报,20xx,4:77-79.

[5]威廉。荷加斯美的剖析[D]中国美术学院出版社,1984.12

[6](美)科斯特尼克。罗伯茨。视觉言语设计:职业传达者战略。[M]周勇译。北京:中国人民大学出版社,20xx.06.01

[7]段永智。空白:通向艺术之美的窗口[J],昭鸟达蒙族师专学报,20xx:89

[8]冯柯。试论视觉传达设计中“空白”留取的艺术价值[J].平顶山工学院学报,20xx,3:1-3.

[9]马本和。艺术空白与审美意境的生成[J],美苑,20xx,(3):91-92.

[10]王战,田中阳。古代广告设计理念与办法[M].长沙:湖南师范大学出版社,20xx:233-235.

本科生开题报告15

一、选题的根据:

1)本选题的理论、实际意义。

2)综述国内外有关本选题的研究动态和自己的见解。

1.传统语文教学使得师生在课堂中均处于被动地位,课堂气氛沉闷,教学效率不高。寻求一条提高课堂教学效率的有效途径成了现代语文教学的重要课题。本文作者从新形势下的实际情况出发,提出了无为之教的策略,并研究了采取无为之教的原因,分析了当前课堂教学中无为之教实施的状况和原因,最后重点探讨了实施这一策略的原则和策略!

2.不可否认,迄今为止,完整、系统地用纯理论来论述无为之教的并不多见,但无为之教也并非无源之水,无本之木。在西方,卢梭的自然主义教育思想,杜威的民主教育思想和儿童中心论以及中国孔子的“因材施教”法,老庄的“无为而治”和“北魏南李”(魏书生和李镇西)教学法等都在一定程度上与无为之教相通或类似。笔者在详阅其它相关资料,并借鉴成功的教育典范的基础上,运用综合、提炼、类比等方法完成了此文的创作,意义深远!

二、研究内容:

拟将本文分为四大部分。

第一部分是阐释无为之教的内涵及其基本特征。

第二部分分析初中语文课堂教学中实施无为之教的必要性、优越性和可行性。

第三部分指出初中语文课堂教学中实施无为之教的现状及其造成现状的原因。

第四部分探讨初中语文课堂教学中实施无为之教的原则与策略。

三、研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析。

(一)研究方法

1.文献研究法。

2.行动研究法(教育实习。

3.调查研究法。

(二)可行性分析

1.符合新的课程标准的要求

2.符合现代教育的“主导”、 “主体”理论

3.符合辩证唯物主义的内外因辩证关系

4.成功的教改经验和先行者的探索为我们提供了借鉴和参考

四、进程安排和采取的主要措施:

3/20--4/7围绕选题,撰写提纲,并完成初稿,并交指导老师审阅。

4/7 --4/23充分听取指导老师的建议后,修改论文,完成二稿。

4/23--4/30在老师指导下,在二稿的基础上对论文的各个方面,尤其是论文格式规范予以完善,基本定稿。

5/1以后准备论文答辩。

五、主要参考文献(不少于10篇):

1.韦志成。语文课程教育学

武汉:华中师范大学出版社,20xx.

2.熊生贵。理想的语文课

四川:四川大学出版社,20xx

3.张鹏举。颜振遥初中语文自学辅导教学

济南:山东教育出版社,1999

4.蔡澄清、张鹏举、陈军。蔡澄清中学语文点拨教学法

济南:山东教育出版社,1999

5.语文课程标准

北京:北京师范大学出版社,20xx

6.陈梦稀。现代教育学

长沙:湖南教育出版社,20xx

7.纪大海。教育漫语:现代教育生活的领悟

南京:南京师范大学出版社,1999

8.阎广华。“无为”而教:网络环境下初中思想政治课教学的“另类”谋略[J]电化教育研究,20xx

9.李镇西。民主与教育:一个中学教师对民主教育的思考[D]四川:四川少年儿童出版社,20xx

10.B、A苏霍姆林斯基。育人三部曲

北京:人民教育出版社,1998 《本科生毕业论文(设计)开题报告书》出自:

《本科生开题报告.doc》
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