幼儿园一日活动计划15篇
时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,让我们一起来学习写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家整理的幼儿园一日活动计划,希望能够帮助到大家。
幼儿园一日活动计划1市教委组织教师进行达标活动,调动了我们执行《幼儿园管理规程》的热情。通过学习,提高了对学前教育的认识。
幼儿园是国家教育机构的组成部分,是培养体智德美全面和谐发展的合格人才的重要阵地之一。教师担负着服务社会、服务祖国现代化建设、服务幼儿的重任。
今后的工作要求我们不断提高教学教育水平,树立面向全体幼儿、注重全面发展的方针。进一步端正教育观、儿童观、服务观。把对幼儿进行热爱祖国、热爱党、热爱劳动、热爱英雄人物、爱学习、爱劳动、爱清洁、团结互助、遵守纪律的品德教育内容渗透在一日活动之中。使幼儿在活动中学,在活动中增长知识,感受到快乐。
通过学习《规程》及达标量表,提高了大家的业务素质,增强了教育工作达标信心,感觉学有方向,精神上有希望和信心,工作中有动力。计划从以下几方面努力:
一、继续学习执行《幼儿园管理规程》,钻研教材,提高认识水平和业务技能,加强教育理论和实践的结合。
二、各种教育方法综合运用,各种教育内容互相渗透,提高教育的整体效益。
三、严格执行幼儿一日生活制度,力求保教并重,教育生活各环节紧凑、自然,逐步实现规范化、科学化。
四、注意面向全体,发挥教师的主导作用,调动孩子的积极性、主动性、创造性。
五、丰富幼儿生活内容,根据幼儿年龄特点开展教育游戏,创造条件,使一日活动趣味化、艺术化、儿童化。
六、积极开展户外体育游戏,增强孩子体质,使幼儿生动活泼地成长。
七、组织参观游览活动,培养幼儿观察记忆能力,陶冶孩子情趣。
八、严格执行卫生制度,护理好幼儿用餐、休息及睡眠,保证孩子情绪愉快,精力充沛,安全无事故。
幼儿园一日活动计划2一、晨间接待:
1、晨迎:热情接待幼儿和家长、鼓励幼儿主动的和老师打招呼
2、指导桌面游戏,鼓励幼儿自主选择玩具、如:串珠、拼图、穿鞋带、动物拼接等 个别指导:能力较弱的幼儿
重点指导:拼图
二、吃早点
1、幼儿入厕洗手
2、提醒幼儿把洗手时把袖子卷上去、并涂肥皂
3、提醒幼儿吃点心时保持安静、鼓励吃的慢的幼儿稍微能快点吃
4、提醒幼儿在吃的时候保持桌面整洁
三、晨间活动
1、幼儿排好队伍拉火车出去、提醒幼儿不得打闹
2、提醒幼儿在拿玩具时不得争抢、要相互谦让{幼儿园一日活动巡查记录}.
3、集体游戏:木头人
四、早操律动
1、幼儿排好队伍拉火车出去、提醒幼儿不得打闹
2、让幼儿跟着音乐快乐的律动
3、拉火车回教室、放铃铛
幼儿园一日活动计划3一、 入园接待
1.教师站在活动室门口接待入园幼儿、并随时照看已在班内活动的幼儿。家长需将幼儿亲自交给老师。
2.晨午检时认真观察幼儿情绪及健康状况、进行“一摸二看三问四查”、检查幼儿是否携带硬币、玩具、打火机、糖果、尖锐、易脆、细小、颗粒状等易发生危险的物品入园、发现幼儿高烧、皮疹、水痘等情况立刻请家长带孩子去医院检查、并做好晨午检异常情况记录。未配备保健医的幼儿园、教师应认真履行保健医职责。
3.与每位家长进行简短的交接或交流、并在幼儿出勤记录册上签到。有未出勤的幼儿要及时与家长进行沟通、做好电话追踪记录。
4.认真做好带药情况记录、并将药品放在幼儿触摸不到的地方。
二、户外体育活动
1.户外活动前后仔细清点幼儿人数。
2.活动前检查幼儿的服装、鞋子是否适合锻炼、鞋带是否系好。教师着装要便于运动。
3.检查场地、运动器械的安全、在活动前进行安全使用相关教育。
4.教育幼儿按指定路线有秩序、有规则的行走、上下楼梯不打逗、不拥挤。
5.户外活动中途不允许幼儿脱离集体单独活动、如有特殊需求给予关照。在玩大型器械和自由活动时教师加强监护。
6.活动中密切关注幼儿反应、满足幼儿合理请求、对体质较弱
或特殊体质的幼儿要格外关心、降低运动难度、适当调整活动内容和运动量。如发现幼儿异常反应立即停止锻炼(心脏病及肾脏病患儿一般不宜进行锻炼)。
7.教育幼儿不玩弄细小、尖锐物品、运动后教育幼儿及时洗手、不立即大量饮水。
8.户外活动结束后、重新清点幼儿人数。
三、进餐
1.进餐前半小时不做剧烈运动。教师分别用肥皂水和清水擦拭桌面。幼儿用肥皂洗手。
2.教育幼儿正确使用餐具、不用餐具打逗;进餐前后盥洗完毕应尽快回到活动室。
3.盛饭时保持餐车、饭桶等用具与幼儿的距离、不在幼儿头顶上方分饭、不把奶、汤桶放在地上、防止幼儿烫伤。
4.了解幼儿基本饭量、教育幼儿适量进餐、不吃过多或过少、冬季注意饭菜保温。
5.进餐时密切关注幼儿情况、照顾生病忌食的幼儿。
6.教育幼儿不哭叫、避免饭菜进食管;吃鱼时提醒幼儿注意鱼刺。
7.餐后漱口水温度适宜、避免水过热烫伤幼儿。
8.密切关注幼儿餐后情况、有恶心、呕吐等不舒服的幼儿要给予关照。
9.餐后安排幼儿安静活动。餐具每餐后消毒一次。
10.午点要提供合格食品、确保不过期、避免食物中毒。不给
幼儿提供果冻类食品、以免食用不当造成窒息。
四、吃药
1.按药品登记记录核对服药幼儿姓名。
2.查看药物是否过期。
3.按时按量吃药。
4.核对幼儿药物过敏记录、避免药物过敏。
五、入厕、洗手、喝水
1.在幼儿入厕、洗手、饮水时站位合理、保证幼儿在教师视线之内。
2.保持地面干爽、防止滑倒摔伤。
3.农村应护理幼儿集体入厕。
4.教育幼儿入厕等待时慢慢走、不推挤、不拥挤、不在厕所停留打逗。
5.教会幼儿正确洗手、及时洗手、防止传染病流行、把住“病从手入”关。
6.为幼儿提供温度适宜的白开水。保温桶、幼儿水杯、毛巾每天清洗、消毒一次。
7.定时饮水与随时饮水相结合、保证随渴随喝、确保足量饮水。
8.喝水时不打逗、避免呛水。
六、室内活动
1.活动室安全出口必须畅通。室内暖气、炉火加 ……此处隐藏15852个字……。(钟放前面、秒针到12开始。) 山山山
山上有个木头人
一不许动
二不许笑
三不许露出大门牙
教师将钟放在前面、时间到了敲响小铃。
4、“你有什么感觉?”教师随机询问几个幼儿。如果老师只让你们坚持一会会、马上就放松了、你会觉得累吗?那现在你觉得一分钟怎么样?
5、认为一分钟长的小朋友举手、为什么现在那么多人说一分钟很长?
6、游戏:拼图、我们大三班平时也有许多小朋友喜欢拼图和搭积塑的、每组有两副拼图、两人完成一幅。选择你们喜欢的一样、给你们一分钟的时间。当老师说开始时、你们拼图。铃声响起来时就要停下来噢。
教师将钟放在前面、时间到了敲响小铃。
7、拼完了没有?那老师再给你们一分钟。时间到了敲响小铃。
8、现在你们觉得一分钟是长还是短?
9、怎么一分钟一会儿长一会儿短呢?我们先来数一数一分钟。谁能告诉杨老师?
小结:其实一分钟不长也不短、如果一分钟用来浪费了、那他就很长。我们用一分钟认真的做一件事、那它就很短。
三、珍惜一分钟{幼儿园一日活动巡查记录}.
1、我们一起看看一分钟能完成的事。
杨老师找了一些很棒的人他们一分钟能完成的事。
播放ppt:一分钟能念两首古诗、一分钟可以用来救火、一分钟点清400张钞票、一分钟能折一架纸飞机、一分钟世界上会有300个小宝宝出生、一分钟能让火箭升空、一分钟可以打字150个、一分钟可以从一楼走到三楼、一分钟能救一个人、一分钟跳绳316下。 我相信你们以后也能用一分钟创造一个神奇的数字、做一件神奇的事。
2、我们每周都有星期六和星期天、你们有两天时间可以安排自己的时间、那你会去做什么呢?
你们觉得他们中谁时间安排的最好、为什么?
希望你们说到做到、不再浪费时间。接下来我们把没完成的拼图去拼完整、创造一个神奇的速度吧。
教学活动二
大班美术:绘画——母鸡(绘画儿歌)
活动目标:
1、能够用儿歌的形式来绘画母鸡。
2、在绘画过程中能大胆涂色并且能丰富画面。
活动准备:
多媒体课件、油画棒、记号笔、白纸、黑板。
活动过程:
导入活动。
今天、老师给小朋友带来了一首好听的儿歌。想不想听?(想)
播放课件讲解绘画。
1、播放课件学念儿歌。
(1)、教师操作课件母鸡一步步的画法、同时念儿歌(高高一座山、平平一座山、矮矮一座山、三山靠一起、大山连小山、头上戴朵花、添上尖嘴巴、画个圆眼睛、打上三个勾。) 师:小朋友、你们看看是什么?
幼:母鸡。
(2)、师:老师的儿歌变成了一只母鸡、小朋友想不想念念这个儿歌?幼:想。 师:下面就请小朋友一边念儿歌、一边用手指来画。(书空画)
(3)、请一名幼儿到黑板上来画母鸡、其余幼儿来大声朗读儿歌。幼儿画好后、教师提问:“画得怎么样?”幼:画得母鸡小、怎么没有脚?根据幼儿的回答、让幼儿知道母鸡要画在纸的中间、要画大一点、告诉幼儿画脚的方法。
2、播放课件观察画面。
(1)、师:母鸡好看吗?
幼:不好看或者好看。
师:那怎么样让母鸡变得更好看呢?
幼:给它涂上漂亮的颜色、穿上漂亮的衣服。
播放课件、让幼儿观看穿上漂亮衣服的母鸡。
(2)、出示母鸡回头看的画面。
师:请小朋友来说说母鸡在干什么呢?
幼:母鸡向后面看小鸡。
师:母鸡回头看小鸡、母鸡的嘴巴是朝什么地方呀?
幼:朝后面的。
师:说得真好!母鸡朝后面干什么呢?
幼:看小鸡。
师:咦!小鸡是怎么画出来的?
幼:用两个圆圈、一个圆圈是头、一个圆圈是身体、还有用三条短线来画小脚。 师:真棒!小鸡嘴巴朝上干什么呢?
幼:看蓝天、看白云、看小鸟。
师:好棒哦!小鸡的嘴巴朝下又在干什么呢?
幼:在看草地、在找虫子吃。
(3)、师:小朋友说得都很好!看!母鸡又在干什么呢?出示母鸡散步的画面。
幼:母鸡带着小鸡出去做游戏。
师:对了、带着小鸡出去做游戏。
(4)、出示母鸡吃米的画面。
师:现在母鸡在干什么?
幼:母鸡在吃虫子、母鸡在吃米。
师:母鸡在吃米、吃米的时候头朝下。
(5)师:我们睁大眼睛看看、母鸡又在干什么?出示母鸡生蛋的画面。
幼:母鸡在生蛋。
师:真不错!母鸡在什么地方生蛋呀?
幼:在草堆上生蛋。
3、幼儿作画、教师给予指导。
(1)、提出绘画要求:师:一定要根据儿歌来绘画、绘画母鸡后涂颜色、可以用渐变色来涂。
(2)、丰富画面:师:动脑筋想一想画母鸡在干什么?可以在上面画太阳、蓝天、白云、地上画草地、小鸡玩耍等。{幼儿园一日活动巡查记录}.
(3)、幼儿在绘画的过程中、教师一开始可以朗读儿歌来指导幼儿、播放母鸡在干什么的课件连续放映并配上音乐、让幼儿再一次来感受绘画的兴趣和对母鸡的画法。
4、讲评。
把幼儿的绘画张贴在展示板上、并请幼儿来说说你最喜欢哪一幅画?
三、结束活动。
小朋友、回去把儿歌教给爸爸妈妈、和爸爸妈妈来比一比谁的母鸡画得最棒!
六、自主性区域游戏
1、幼儿自由选择区域活动:如、娃娃家、小小糖果屋、故事姐姐、拼拼搭搭等
2、指导幼儿顺利的进行游戏
3、在游戏的过程中指出错误的地方
4、在游戏结束后点评
七、午餐
1、提醒幼儿小便后用肥皂洗手、并用毛巾擦干
2、提醒幼儿吃饭时保持安静
3、鼓励吃的慢的幼儿吃的快一些
4、提醒幼儿饭后把盆子放回篮子里
5、餐后散步
八、午睡
1、提醒幼儿睡觉之前去小便
2、提醒幼儿先脱裤子把被子盖好然后再脱衣服
3、提醒幼儿起床后先穿衣服再穿裤子
4、小便后把衣服塞好、给教师检查
九、午点
1、保育员拿点心
2、提醒幼儿把洗手时把袖子卷上去、并涂肥皂
3、提醒幼儿吃点心时保持安静、鼓励吃的慢的幼儿稍微能快点吃
4、提醒幼儿幼儿在吃的时候保持桌面整洁
十、户外体育活动
1、幼儿排好队伍拉火车出去、提醒幼儿不得打闹
2、做游戏《小兔回家》
3、排号队伍拉火车回教室
十一、离园活动
1、整理幼儿衣物、表扬表现好的幼儿
2、一起做律动、欣赏音乐。
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