大一学生的学习计划
时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的大一学生的学习计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大一学生的学习计划1一、明确普法工作的指导思想。
认真学习贯彻党的教育方针,提高对普法工作的思想认识;要科学规划,不断创新,以科学发展观统领普法工作全局,以人为本,普法为民,不断创新普法工作的机制与方法;要围绕大局,突出重点,深入贯彻三项重点工作,仅仅围绕学校工作中心,加大对学生最关心、最直接、最现实的热点难点问题法律需求的普法力度;要创新形式,注重方法,以学生喜闻乐见的方式方法开展普法工作;要立足当前,着眼长远,加快推进依法治校进程和加快学校建设,为促进学校跨越式发展、维护社会和谐稳定提供良好的法制环境。
二、学习目标。
认真总结“六五”普法工作成绩,大力推广“六五”普法工作经验。要深入研究普法工作的困境与难题,探寻解决这些困境和难题的方式方法,制定新形势下“七五”普法工作的具体措施,做好“七五”普法的学习准备工作,实现与“七五”普法的无缝对接,为建设和谐学校营造良好的法治环境。
三、围绕重点,进一步推进法治宣传教育和依法治理工作。
1、围绕学校中心工作,继续深入学习以宪法为核心的法律法规的相关资料。
2、围绕三项重点工作,配合学校开展“加强法制宣传,化解社会矛盾”主题宣传活动。充分利用“315”、“626”“124”全国法制宣传日和法律法规颁布实施纪念日,采取普法联动机制,整合法律资源,即法制宣传、法律服务、人民调解、法律援助等职能单位,实行“普调结合、以虚促实、以虚做实”的方法,针对群众关注的社会热点难点问题,开展有针对性的专项法制宣传教育,引导公民依法表达利益诉求,依法维护正当权益,促进社会矛盾的和谐化解。
四、不断加强自身学法用法工作力度。
1、提高自身学法用法的水平,提升法律素养,促进依法行政与公正司法。
2、贯彻落实《教育部、司法部、中央综治办、共青团中央关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》,要加大对青少年学生普法工作的调查研究,探索青少年学生能听懂、能记住、能运用的法制宣传教育方法,预防和减少青少年的违法犯罪活动,组织部分学生观看普法教育相关视频,提高青少年自我保护的意识与能力,促进青少年健康成长。
五、加强自我对学法用法的学习。
为了加强自身的师德修养、法制意识和掌握法律常识,本学期,我将加强对学法用法的学习,重视依法治教,依法治校。
1、认真学习《教育法》、《教师法》、《职业教育法》、《国旗法》、《宪法》等法律法规知识,记学习笔记。目的是使全体教职工熟知法律基本知识,为教育服务,为自身遵纪守法奠定基础。
2、配合学校认真开展普法教育活动。
六、加强对学生的普法教育宣传活动。
1、加强诚信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育,坚持不懈、持之以恒地开展好小学生普法教育和日常文明行为的养成教育。让学生懂得“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定成败”的道理,以提高学生法律、自我约束等综合素质。
2、切实加强少年儿童思想道德教育,落实《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等校园常规,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做自身讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。
普法教育是一行长期、持久的工作,我们将进行普法教育宣传,努力提高全体师生的法律意识,在法律的监督下有序地开展好学校的各项工作,为依法治国,建设社会主义法治国家创造良好的基础。
大一学生的学习计划2在大学一定要做的就是对自己四年后的一个职业发展的规划,不一定一步到位,你在大一时候看的角度,与大二肯定不一样,大二看的又与大三不一样,所以,你要做的是在大一通过对自己的分析与规划,写一个对自己毕业后的短期规划和长期规划,这个我认为是很有必要的,尤其是一定要在大一做!这样,你还有充分的时间去修正它,弥补里面的不足,如果你到了大四才开始做这些事情,我想稍微就晚了一些。今年的金融危机就是一个很好的例子,如果你是学会计或者金融专业的,如果你在大学刚开始就对自己未来有一个长远的发展规划,我想在你的规划中一定有对于突发金融事件的预防与补救措施,因为学过金融学知识的朋友都知道,市场规律不以人的意志为转移,很可能出现下滑,万一出现金融下滑,"我应该如何面对?"如果这些问题你在大一或者大二就已经想到了,我想对于你现在的求职一定会大有帮助!
第一阶段:大学生新生活适应阶段。(入学后第1-2个月之间)
这时的大学生虽然在角色上已经是大学生,但是在其心理上属于高中后,大学前阶段,他们刚刚接受高考的洗礼,正在享受高考的胜利,很多学生踌躇满志,对大学生活充满了憧憬与幻想,几乎每个人都为自己确立了远大的目标,制定了实现目标的宏伟计划。但是,这时的大学生对大学生活还不够完全了解,对大学的认知只是停留在道听途说上,学生本人对于自我和环境的探索不够。
该阶段生涯目标的特点是:生涯目标的确立多来自于成长经历及外界的影响,目标高远,但显得空洞。
该阶段的大学生的生涯规划任务是:
1、适应大学生活;
2、积极进行自我探索,分析高中时建立起来的职业生涯目标,发现问题并修正目标;
3、了解社会职业、职位设置;
4、制定切实可行的大学阶段成长计划;
5、参加校园文化活动和社会实践活动;
6、进行专业的心理咨询和职业咨询。
第二阶段:大学生自我探索阶段。(入学后3个月至第一学年结束前两个月)
这时的大学生在校园已经有了两个月的生活和学习经验,对大学生活有了一定的了解和理解,并且对自我有了一定的认识,制定了大学生涯规划。随着对所学专业的进一步了解及大学生活的深入,每一位学生的具体目标逐渐突现出来。
该阶段生涯目标的特点是:目标逐渐与所学专业结合。
该阶段大学生的生涯规划任务是:
1、进一步进行自我探索,发现自身的优势、劣势、兴趣、爱好、性格、能力,发现自己希望提高的地方;
2、了解社会职位素质要求;
3、根据发现确定阶段性具体目标;
4、制定实现目标的计划并积极行动;
5、进行相应的素质测评;
6、参加校园文化活动和社会实践活动;
7、参加能力提升训练。
第三阶段:大学生大学生涯规划阶段。(大 ……此处隐藏8643个字……成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。
(四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。
(五)分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。
(六)分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己在班级中成绩的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
(七)确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对对学生来说,有计划学习要比无计划学习好得多
大一学生的学习计划14正如老师所说的一样,大学四年自己要有一个好的规划才能过的充实,才无悔于这四年的青春。我其实早就想过,大学四年我要干些什么?经过几天的思考,我最后得出以下计划,而且一部分已经在做了:
大一:虽然大一马上要结束了,但我也想要说一下我当初的计划及我还没完成的计划。
大一上学期:
1、我要认真学习,不挂科,争取平均学分绩拿到最高;
2、要进入学生会锻炼自己,上学期是青年志愿者协会的部委,在学生会尽力积攒人脉,争取为大一下学期的换届改选做准备;
3、慢慢熟悉华师周边情况。
大一下学期:
1、学习成绩永远都重要;
2、参加学生会的培训和改选,成功进入学生会成为青协会长;
3、现阶段好好备考。
4、五一,做了兼职,导购员挺锻炼人的。
暑假:
1、准备英语四级考试;
2、准备计算机二级的考试;
3、要接着做兼职,争取找到做促销的工作,因为觉得促销工作需要
很强的表达能力和很强的耐心,自己想要锻炼一下。
4、要去北京旅游,全家一起。
5、见老同学,参加聚会。
大二上学期:
1、学习第一;
2、搞好学生会的工作,要做就做到最好。
3、争取进入大学生活动中心工作,去票务组卖票。
4、十一期间要去郊游;
5、接着复习英语四级,计算机二级的考试,争取一次通过。
6、周六周日有时间要去做兼职。
寒假:
1、在家整修,准备六级考试;
2、去饭店端盘子,过年期间饭店招的人多。
大二下学期:
1、学习第一;
2、做好学生会最后的工作,完成交接。
3、接着做大活的工作。
4、可能会进行校外辅修;
5、五一要去做兼职。
6、备战英语六级考试;
暑假:
1、要打工,打算去一个服装店打工,锻炼交际能力;
2、自学一些电脑技能;
3、参加暑期社会实践,去大悟大兴支教。
大三上学期:
1、学习第一。
2、接着在大活做下去。
3、十一和寝室同学去庐山旅游。
4、正式退出学生会;
5、争取在这一学期被选为预备党员。
6、读一本关于心理学的书。
寒假:
1、开展一个小型培训班,尝试当老师教学生的方法。
大三下学期:
1、学习第一。
2、如果六级没过的话,接着考接着准备。
3、自己想要联系一些实习学校。
4、如果有可能,接着在大活做下去。
5、读一本外国名著。
暑假:
1、开展学习培训班,希望能与老师合作,形成一个小型的事业。
2、准备实习的事。
大四上学期:
1、在实习学校做好自己,搞好关系,积累经验。
2、学习高中物理,为将来面试笔试做准备。
3、争取签约学校。
寒假:
1、搜集毕业论文资料;
2、好好谈恋爱,务色一个好对象。
大四下学期:
1、准备毕业论文;
2、好好毕业吧。
因为大四这一年离我比较远,我暂时想到的就只有这么多,以后计划还会完善。
大一学生的学习计划15一、学科学习
进入大学之后,我并不认为学校是放松的场所,更不赞同这四年是轻松的时间,“学无止境”,更何况我们还是一名学生,学习仍是我们的主要任务,因此在这一部分我会下更大的功夫。这一学期中专业课的内容并不多,根据学长学姐所说,我们只要在课上跟住老师所讲的内容即可,那么对于这一方面的学习,我选择利用在完成作业的过程中进行巩固。对于实践课程要更大程度上发挥自己的能力。同时在我们这一学期还可以在老师的带领下,参加一些校内外的比赛,所以对于比赛的事宜,自己做到及时与老师沟通,要树立信心的同时更要不断的提升自身的能力,因此在剩余的时间要集中去图书馆查找先关资料,始终告诉自己,“机会是留给有准备的人的”。
二、参加社团
大学是一个讲究全面发展的地方,因此在学好专业知识的同时,也要对自己的其余方面予以关注,目前自己比较向往的社团的学校的辩论社,在高中时期参加过几次辩论赛,我自己是非常感兴趣的,而且经过了解,我们的辩论社是一个人才辈出的地方,在几场重要的比赛中都取得了不错的成绩,如果能够与社团内的成员们交流,我认为自身也一定会有所成长,因此在社团纳新的时候会考虑参加。在学习与社团之间自己也会合理地处理好时间,一切以学习为主,因此在阶段性的计划中,会进行详细地制定。
三、期末复习
在学期末的阶段会迎来期末考试,对于大学时期第一次重要的考试,也会格外的重视,计划在考试前的一个月便进入复习状态,复习内容以老师画的重点为主,自己的笔记为辅,对于需要额外整理的部分,根据到时候的具体需要采取措施,复习的内容及时进行总结,容易遗忘的知识点进行反复的记忆,比较熟练的可以缩减复习时间,以整体计划为主。
新的开始就代表着充满希望,一个阶段的过渡也在提醒着自己时间不等人,大学的生活已经开始,希望通过自己的努力,让这四年的时光不留下遗憾,希望按照计划执行,也能够得到超出预期的收获。
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